5篇关于参观艺术展览的经历的范文.doc 7页

本站原创 2024-01-17 08:06:00

5 艺术展览参观体验随笔 艺术展览是社会文化发展到一定阶段的产物。 它是艺术家与公众之间一种特殊的沟通方式。 艺术作品通过展览的形式呈现给公众阅读、欣赏,由收藏家收藏,由艺术评论家点评,逐步形成集艺术创作、艺术传播、艺术营销、艺术欣赏于一体的艺术展示体系。 下面是小编带来的一篇参观艺术展的经历的样文。 希望大家喜欢#艺展体验样本1#近日,我们雏鹰假期团队前往铜陵书画院参观“杨龙培赵学军书画展”,体验中国传统。 艺术文化。 一进展厅,映入眼帘的是赵学军叔叔创作的一系列水墨画。 这些水墨画有的表现祖国的大好河山,有的表现小桥流水,有的表现田园风光。 参观中,赵叔叔一边讲解绘画技法,一边讲解创作心得,让我们听得饶有兴趣,不禁赞叹不已。 其中我最喜欢的是《呈坎印象》,里面的荷花和拱桥近在眼前,让我想起了“荷花灿烂,亭台出水”的动人诗句。 远处青山环绕,徽州古民居位于画面中央,依山傍水。 池塘边,一群孩子正在玩耍。 整个画面虽然是由深浅的笔墨构成,但细微的变化却让整个画面感觉如此栩栩如生。 当我们回头时,看到的是杨龙培叔叔的字迹。 书法字体有工整的楷书、龙凤舞动的草书、行云流水的行书。

在书法的展示上,有横联、扇子、斗方等。 当我走近、细看时,每一笔、每一幅画都是那么的铿锵有力,细细琢磨又是那么的细腻。 仿佛能在眼前看到叔叔苦练的情景。 我上去一吸,似乎有一股墨香扑鼻而来。 参观完展览,我们回忆起书画叔叔们给我们介绍的学习和创作经历。 我们回想起他们的书画作品是那么生动、栩栩如生,让我们近距离感受到了中国传统文化的博大精深,拓展了我们的艺术欣赏视野。 我要向他们学习,从认真写汉字开始。 #艺术展览参观体验示例2#4月20日早上九点,当我冲出车门,跑到关山月美术馆门口时,那里已经聚集了一大群戴着黄帽子的同学。 我看到大家都在互相交谈,对即将到来的艺术参观很感兴趣。 这是一座以中国著名画家教育家关山月先生命名的国家美术馆,收藏了他的许多艺术作品。 我们站在美术馆外,一一数着,很快我们就被分成了单数队和双数队。 我们跟着美术老师走进美术馆,一幅图画映入眼帘。 一个戴草帽的男子骑着一匹白马,在开着紫色花朵的绿草地上。 左边是两匹棕色的马,附近有一只棕黑色的狗。 远处的山峰也在墨绿色的柏树衬托下,显得若隐若现。 这是我最喜欢的画。 为什么我喜欢它? 因为这幅画里有很多马,而我就是一匹马。

另外,这幅画多以暖色调为主,明快活泼,让人看了仿佛进入了画中,来到了草原。 我们来到另一个展厅,画框里陈列着关山月先生的一幅幅水墨画,令人难忘。 再往里面走,有一个被玻璃隔开的房间。 里面的桌子上放着关山月先生以前用过的美术工具。 这些器皿每一件都小巧而干净,看上去并没有放置很久的样子。 参观完各个展厅,我们坐在台阶上,喝着水,和旁边的同学小声交谈。 王老师与来的家长们进行了简短的会面后,大家就陆续离开了。 走出美术馆大门,迎着头顶已经出现的烈日,一幅幅美丽的画作突然又出现在我的眼前。 #ArtExhibitionVisitingExperiencesSample3#这几天天气很好,既没有下雨,也没有阳光明媚。 这真是美好的一天。 今天是旅行的好日子。 今天,我去了位于灯市口西四街的中国美术馆。 博物馆是一座中式建筑,共五层。 我们先从一楼的展厅开始吧。 今天一楼展出的是一件特别作品——已故画家李瑞年诞辰100周年绘画展。 我不擅长艺术,所以我只是看热闹。 我不喜欢李先生的作品。 他们太守旧了。 他的作品显得缺乏灵动。 我是一个局外人。 也许这样说是不尊重的。 我们四个人都同意这个观点。 当然,我们都是外人。 离开展厅后,他又去看了另一件特别的作品——乌龙山艺术展。

我的眼睛突然一亮,扑面而来的是一种朝气的感觉,鲜艳的色彩,熟悉的现代生活氛围,让我有些郁闷的心情放松了下来。 我觉得这些画家的作品都不错,尤其是那些前卫的作品。 它有什么好呢? 我无法用言语表达,但它给我留下了深刻的印象。 一楼展厅其实有一个广西北海画家的作品展——北部湾风情。 这些北部湾人才的画作非常逼真,但作品比较直白,没有层次和意境。 看着还挺漂亮,挺活泼的,但看完就没什么印象了。 他们有点像鲁启仁和他作曲专业的同学。 当我听了作品的演唱会时,我觉得还可以。 弦乐齐鸣,十分热闹,但没有音乐记忆,想不起来。 三楼是澳大利亚原住民文化展览,纯属开玩笑。 它敢把什么垃圾带到大国来,在孔子面前卖,那就别提了。 五楼是今天最值得一看的,华彩。 ——吴冠中先生作品展。 吴先生不久前去世,他将自己的全部作品捐赠给国内各美术馆。 他的人品确实令人敬佩。 不管我是多么外行,我还是看得出来,师父就是师父,而不仅仅是一个名字而已! 吴冠中先生的画显然和我们在一楼看到的作品不是一个层次的。 无论构图、布局、色彩运用还是意境,都没有任何痕迹。 非常自然、舒适。 看着他的作品,我想起了一句话:没有风格就是最好的风格。 艺术是相通的。 艺术作品中的文字、色彩、线条等艺术形象在音乐作品中都能得到充分的体现。 一个作曲家或者演奏家应该让人们在他的作品或者表演中感受到音乐色彩的变化,让一幅幅画面呈现在观众的眼前。 只有这样,你的作品或者表演才算成功! 如果人们不知道你在那里,为什么,你能说你的音乐是成功的吗? 要做到这一点,你首先必须在自己的头脑中有一个画面感。 如果你自己都感动不了,怎么能感动观众呢? 郎朗为什么能成功? 我认为这是他的演奏具有鲜明的音乐形象。 他能让观众明白他在做什么,与观众交流,把他们带入音乐中,同甘共苦。

郎朗就是这样一个能够在东方和西方、音乐家和人民之间架起一座桥梁的人,所以他成功了! #ArtExhibitionVisitingExperiencesSample4#今天早上第二节课下课后,同学们在后操场玩得不亦乐乎。我正兴奋地玩着全新的“Ak版百奇百奇”,突然听到周雪喊道:“排队!” 张二和尚同学一头雾水,觉得很困惑,就乖乖地站队了。 这时,王老师走过来说:“学校今天安排了四年级的学生去大学路美术馆参观画展。” 哦,难道是今天报纸上刊登的“中小学生社交课堂”活动? 我心里猜测着。 学生们既高兴又遗憾。 他们很高兴能够离开学校。 不幸的是,下一堂课是体育课。 一篇关于参观艺术博物馆的400字作文。 一篇关于参观艺术博物馆的400字作文。 就这样,我们赶往位于大学路的青岛美术馆。 同学们左转右转,终于来到了大学路。 大家立即赶往美术馆寻找我们学校的美术作品。 如果他们看到我们学校学生的作品,他们会跳三英尺高。 如果展厅里没有我们学校的画作,学生们就会感到压抑、失落。 美术馆里的作品很美,但我们却无心流连。 我们渴望找到我们学校同学的画作。 一旦我们找到它们,我们就会细细品味它们,直到我们无法再欣赏它们。 我们很快就参观完了美术馆,同学们都很高兴,因为这里展出了我们学校的六幅画作,其中两幅被选中了。

后来我们疲惫地回到了学校。 下午放学回家后,我看报纸得知,政府从400多个场所中挑选了200个场所作为第一批未成年人“社会课堂”,拟向中小学免费开放全市学校学生有包括海军博物馆、奥帆博物馆等30多个收费场馆。 呵呵,这真是个好消息啊! #艺术展览参观体验示例5#4月5日,春暖花开的季节,我还怀着兴奋的心情参观了位于菏泽市博物馆的中国人民大学马硕山画院。 师生画展说实话,对于我这样平时没有多少艺术天赋的人来说是一次独特的享受,也是一次难得的提高艺术修养的机会。 本次艺术展汇集了多位具有代表性的画家的作品。 他们的绘画语言和风格给我们带来了一场视觉盛宴。 此次展出的画作均为大型国画。 画面呈现出一种宁静之美,回归自然之美。 风景包括自然风光、农舍、花鸟等。 一进展厅,既轻松又沉重。 马硕山教授的绘画运用简洁凝练的民族文化意象,融入现代构图理念。 其笔墨刚劲苍润,墨韵柔和。 老实说,你想表现出来,但还是隐藏起来。 以其安静、优雅的品格,传递出浓郁纯正的文化气息,充满古朴的情怀。 给我印象最深的是我们九三学社成员杨文斌的画。 展出的十余幅作品气势磅礴、色彩绚丽,无论是风格还是意境都给我留下了深刻的印象。 我觉得一件作品能否吸引观赏者的注意力,与画家的艺术水平密不可分,同时也与观赏者的审美情趣和内心体验密不可分。 观者的感受和画家的目的可能不同,但他们的智慧可能是相辅相成的。 如果两者一致的话,就应了那句老话:“懂的地方不必远。”总之,非常感谢博物馆和九三学社的给予

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